Governance finanziaria, Digital Transformation e Sostenibilità ESG per il management resiliente
Mettere a disposizione delle imprese modelli e strumenti concreti di intervento per aiutare la dirigenza a ridisegnare i processi di governance finanziaria integrando le tematiche della Digital Transformation e la Sostenibilità d'impresa nella triplice ottica ESG (Environmental, Social and Governance).
Il progetto ha indagato i nuovi fabbisogni di competenze dei manager "resilienti" e ha costruito un modello immediatamente applicabile dalle imprese italiane.
L'iniziativa è stata promossa da Fondirigenti — il fondo interprofessionale per la formazione manageriale di Confindustria e Federmanager — e realizzata dal raggruppamento temporaneo di imprese (RTI) composto da:
Istituto accreditato MIUR. Referente scientifico e coordinamento indagine.
Management & Technology. Piattaforma digitale e video-pillole.
Consulenza strategica. Modello di competenze e webinar.
Il modello ha preso in esame un set di competenze necessarie al management, definite sulla base di tre ambiti:
Dinamiche di Board — il driver principale. Le competenze finanziarie che i membri del board devono possedere per amministrare le imprese in modo resiliente e consapevole.
Digital Transformation — data governance, IT security, strumenti digitali per il CFO. Come la trasformazione digitale ridisegna il ruolo del management finanziario.
Sostenibilità ESG — integrazione dei criteri Environmental, Social and Governance nei processi di governance finanziaria e nella rendicontazione non finanziaria.
📊 Indagine nazionale su oltre 400 imprenditori e manager da circa 340 imprese — risultati →
🎬 10 video-pillole informative su digital transformation, governance e sostenibilità
📹 5 webinar con testimonial d'eccellenza
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Referente scientifico RTI — Troisi Ricerche S.r.l.
Fondatore di Troisi Ricerche, istituto accreditato MIUR dal 2006. Specializzato in governance, customer satisfaction e metodologie di ricerca applicate. Ha coordinato l'intera indagine nazionale e la definizione del modello di competenze.
prof. Corrado Crocetta — Professore di Statistica, Dipartimento DIRIUM, Università degli Studi di Bari. Membro del Comitato Scientifico.